fbpx

【與你停課#60】鄧萬豪醫生—ASD復課危機

今次我會談及ASD(自閉症譜系)小朋友在復課時的準備情況。ASD有兩個主要特點:

一、社交溝通及社會互動上的缺損

二、 局限、重複的行為、興趣和活動

前者會影響小朋友較難與其他人溝通和理解他人想法,後者的局限性會使小朋友難於適應環境的改變。

在長時間的停課後,因少了很多學校活動和社交訓練,有些家長留意到小朋友的社交、溝通能力有些打回原形,以前學會的社交技巧漸漸退步,變得比以前更孤獨、更少說話。在復課初時我們可以預計到ASD小朋友在重投群體校園生活中,可能會出現「不合群」、「不參與」的情況。同時因應防疫措施,老師和同學可能會多了很多有關個人衛生的行為改變,例如:避免身體接觸、交談時站遠些,這些轉變可能令ASD小朋友難於理解,或會使他們誤會其他人是不喜歡自己、討厭自己,影響相處甚至情緒。

另外,學校在上課、小息,甚或去廁所的安排也會有很大改變,例如:只有半日課堂、每堂時間延長/縮短、小息分班分組、廁所要按特定時間。ASD小朋友可能在初期會感到很不習慣,覺得很不舒服,甚或觸動到他的情緒。

雖然ASD小朋友在復課時可能會遇到這些問題,但家長也不用太擔心,我們可以嘗試以下幾個方法,幫小朋友順利適應。

  • 提早(如:3星期或以上)作準備
  • 詳細說明新的上課時間表和安排
  • 多用防疫圖卡或卡通,解釋防疫的原因和每人應有的衞生措施
  • 預早和老師溝通小朋友近況,和在學校時要注意的事項
  • 考慮盡早投入社交訓練,讓小朋友練習社交技巧
  • 考慮參加復課適應班,在班中實踐個人衞生技巧和新的上課流程
  • 提前覆診,讓醫生、家長和小朋友商量復課準備

最後,我們不用過份擔心,只要家長、老師、醫生和治療師一起合作,ASD小朋友也可順利重投校園生活。

 


作者:鄧萬豪,精神科專科醫生

  • Facebook Error: Please check the details entered.
  • Instagram Error: Please check the details entered.
  • YouTube Error: Please check the details entered.

Zeen is a next generation WordPress theme. It’s powerful, beautifully designed and comes with everything you need to engage your visitors and increase conversions.