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【陳美齡1】 不要用物質作為獎勵

「下次考試考得好的話,我給你買玩具哦。」「你要是努力了,我就給你零用錢。」想要孩子好好學習的時候,是不是會拿「物質」作為獎勵呢?

我覺得不應該拿物質來獎勵孩子,因為這會令孩子認為「因為會得到獎勵,所以我要好好學習」。最重要的不是學習好就有獎勵,而是教會孩子「學習好有意思!獲得知識令我快樂!」讓他們理解學習本身就是獎勵。

養成自主學習習慣

父母也需要告訴孩子世界其他地方的嚴酷境況。「世界上還有許多小朋友上不了學喲。能去學校上學,真的很幸運呀!可以上學就是獎勵呢!」

如果以得到獎勵為目的而學習,孩子就會認為「沒有獎勵就可以不學」。要是習慣了得到獎勵,他們以後便不會再自主學習。父母看著的時候才學,為了得到爸爸媽媽的認可才學,這和學習真正的目標是背道而馳的。

學習,是為了獲得知識、提高自己。即使沒有任何人看到,沒有任何人為自己感到高興,也應該為了自己而學。

為了讓孩子養成自主學習的習慣,請大家一定要避免物質獎勵的方式。

多製造樂趣給孩子

有人會說了:「即便如此,孩子努力了,偶爾還是想給他些獎勵啊!」這樣的心情我也能理解。與其給「東西」或者「錢」,不如家人一起做些有趣、開心的事情,創造一些快樂的回憶給孩子吧。

好棒呀!下次我們一起去釣魚吧!」「你努力了呢。今晚我們去看星星吧!」「這麼快就做好作業啦,那麼我們去公園踢足球吧!」一起做些與平時不一樣的,小小的冒險或是能留下回憶的事情。

「到了暑假,一起去野營怎麼樣?」「去海邊吧!」多製造一些樂趣給孩子,孩子就會有目標,每天能為此努力。

發揮想像改變習慣

我在一次分享會上說起這個話題的時候,一位年輕媽媽提出了問題:「以前我為了讓女兒學習,都是給她玩具和錢作為獎勵。現在的話,還能改變這習慣嗎?」

我給出了一個建議:「下次你可以試著對她說,如果快點完成學習,就可以給媽媽化妝哦。」這位母親笑著回答:「這個點子不錯!孩子一定會很高興!」

請抱著幽默感,自由發揮想像力吧。父母陪孩子一起做他們喜歡做的、他們會感到高興的事,那就是最好的獎賞。

孩子喜歡畫畫,可以帶他一起去公園寫生;孩子喜歡動物,可以帶去動物園,聊聊各種動物的話題。例如我家大兒子非常喜歡魚,小時候我就經常帶他去水族館。

珍貴的時間和經歷,都是「物質」和「金錢」買不到的。把它們作為獎賞,家人之間的羈絆會變得更深。你們之間創造的回憶,關係著孩子的身心成長。

因此,父母不要總是說自己很忙,請盡量抽出時間,給予真正能留在孩子心中的獎勵吧。

兒子金子和平這樣說:

大概是因為父母「不以物質為獎勵」的教育方式,使我們兄弟三人長大以後,對物質的執著相當低。我們對名牌或所謂的奢侈品完全沒有興趣,而是看重東西的功能性和實用性。(甚至現在我還經常被母親說,要我買點好些的鞋子穿……)

但這不是出於想要在經濟上節約。因為我們對獲得有趣的經歷、旅行、美食,比別人都要貪心呢。我不知道這是不是比追求物質要好,但至今確實收穫了數也數不清的回憶。

這裡我想多提一句。如果你也喜歡水族館,東京鐵塔水族館雖然有一點點舊了,卻是個一般人不知道的好地方哦。

陳美齡_家長不要做的35件事

《家長不要做的35件事》
作者:陳美齡、金子和平      定價:$88
出版社:三聯書店(香港)有限公司

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*內容節錄轉載自陳美齡、金子和平合著《家長不要做的35件事》,由香港三聯出版部授權轉載

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