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繆美詩—讀好書就可以了嗎?

24歲的音樂奇才,跌入合應只有80歲阿婆才會墮入的電騙陷阱,而且是20次重覆受害,損失近六百萬,弄得全港人人皆知。

有人冷言冷語:乜咁無社會智慧?

我想替奇才申辯,奇才之所以能成為奇才,必因他把時間都埋首於自己的才藝上,缺乏生活體驗不足為奇。反觀香港的孩子,基於學習壓力,個個都忙到除了學習以外,只能飯來張口衣來伸手,生活大小事務都得由父母為之代勞。一個個未練就奇才,卻已具備奇才們不懂塵俗世務的精奇。

當然,這也不是小孩子的錯。在畸型教育制度下,不少小學生為「學業」疲於奔命,穿梭於補習社之間,功課要做到深夜,小小年紀長期睡眠不足體力透支,家人為要替他們賺回那五分十分鐘的寶貴休息時間,刷牙穿校服開飯洗碗這些庶務要假父母或外傭姐姐的手來處理,也就變得理所當然。

連基本自我料理也無暇兼顧,更遑論要成為家中有貢獻的一員了。「得啦,你讀掂書,就是做好自己本份。」這是不少香港家長長掛嘴邊的話。他們或沒有想到,一個人的本份,何止於學生?港孩們只專注於學生的一個角色,於是平日也不必體貼父母、日常亦毋須分擔家務,十指不沾陽春水,完全脱離了生活現實。弄出小學生不懂綁鞋帶,煮公仔麵連包裝袋一齊落水的連連笑話還不緊要,要緊的是孩子無法投入人生的其他角色。面對功課外的世界,難怪小朋友都一竅不通,茫然若失。

日本的小學要求小孩分擔打掃、清潔、派餐等各種職責,正因校方深知,孩子有了責任、有了貢獻才會投入,才會有歸屬感和成功感。大妹頭的學校也有很多monitor職位分派給小朋友,我對於她連toilet monitor這些沒太多小朋友爭著做的工作,也做得興致勃勃,我總大力鼓勵稱許不已。

至於以「家務之星」自居的細妹頭,更是以幫外傭姐姐手做家務為樂,對自己的貢獻很是自豪,每每吃飯時得意洋洋的指出這是我切的,那是我洗的,也會告訴我衣櫃裡哪些衣服是她摺的,很欣賞自己的手藝。從她倆身上,我實實在在地看到責任、付出和貢獻的回報,就是對家的歸屬和對自己的成就感和自信。

音樂奇才專注音樂,缺乏生活體驗,不知世途險惡,因而付出了昂貴的代價。然而他到底已在音樂世界裏找到他的一片天!香港孩子從小學開始營營役役,只獨沽一味埋首書本功課中,卻培養不出學習興趣,也接觸不到生活體驗,生活各方面都五穀不分。我們沒有為社會栽培有責任有貢獻的全人,反而培養出一條條乾瘠平面的鹹魚。

*全文轉載自《信報財經新聞》


作者:繆美詩,前資深新聞主播,後轉戰傳訊企業,現開設公關公司。愛事業,也享受陪伴兩個女兒成長,相信人生是場長跑,拒絕在起跑線上爭朝夕。

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