「唔好傾計，乖乖坐好！」
不知道大家小時候，會否被老師說過以上這句話？而我從細到大，每次成績表上，老師對我的評價都是「好動多咀」。今天我就想與大家討論一下，何謂負面標籤？
根據研究發現，當人長時間被某個特定標籤定性時，例如：「你為何那麼笨」，「你真沒用」，他的行為模式也會不由自主地往這方向發展 因此不知大家有沒有發現，父母越責罵孩子，孩子不但沒有改進，反而整個人的心態和積極性越來越差！所以我們經常鼓勵家長和老師多用正面字句，不要讓孩子不自覺地接受這些負面標籤延伸的行為模式。
每次去到學校做活動時，我總會觀察學生們的自我評價和自信心水平，例如我會鼓勵大家用同一分鐘時間分享自己5個優點，有些學生想不出來，而更大部份的是想到但不敢說出來，學生們的自我信心已是呼之欲出了。
其中有一次活動令我十分深刻，當我在學校禮堂準備開展品格工作坊時，某老師因希望學生們能近距離觀看台上的活動，好心地叫學生坐前一點，但說出來的話，卻成了「你們明知那麼遠看不清楚，為什麼那麼笨不舉手告訴我們，快點到前面坐！」
大家在字裏行間感受到什麼？我很多時候都會慨嘆家長和老師們所用的語句，明明是好心，但最後卻不能成就好事，一番好意換來的只有學生心裡感受批評和不被尊重，當我們的引導方式不能關愛與教養並存，又如何讓孩子們身心健康發展？
回應今次主題，「唔好傾計，乖乖坐好！」，這個行為模式如果放在成人世界，大家認為可以嗎？根本不可能！不懂溝通，沒有想法，又如何跟人合作？所以孩子們需要學習尊重說話者的同時，我們也要兼顧孩子的社交發展和語言表達能力，因為未來能否主動地與他人有效溝通十分重要！
俗語有話，能在多角度思考及作出判斷，總比單一思維處理事情來得合宜！鼓勵各位家長和老師多運用正面字句，在管教孩子的同時，也不忘讓他們感受到你對他真正的關愛！
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作者：梁辰民（辰民爸爸），正向家長學院總監及香港兒童基金會名譽顧問，擁有豐富家庭教育資歷：兒童教育及家庭教育碩士、美國PDA正面管教協會家長及學校雙證講師、中國成人教育協會兒童及心理發展講師等。致力推動正向育兒態度，曾任ViuTV、中央電視台節目嘉賓，多年間為250+所學校成立家長學堂並開辦家長講座和工作坊，累積超過1000個輔導個案。
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