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7個方法讓理智線不再輕易斷裂 面對孩子的脫序行為,媽媽如何控制情緒?

媽媽保持理智線|面對孩子失控脫序的行為,媽媽如何控制情緒?這是一個很實際的問題,因為媽媽們在教育孩子的過程中,難免會遇到孩子的不聽話、頂嘴、哭鬧、胡亂發脾氣等情況,這些情況可能會讓媽媽們感到生氣、沮喪、無奈或無力,甚至會對孩子發火責罵、或冷落放棄。但是,媽媽們要知道,這些情緒的失控,不僅對自己的身心健康有害,也對孩子的成長和發展有害。媽媽們要學會如何控制自己的情緒,用理性和愛心和孩子溝通,有效解決問題。

保持理智線步驟1:先冷靜下來,不要立刻反應

當媽媽們看到孩子的脫序行為,可能會立刻感到憤怒或失望,想要馬上責罵或懲罰孩子,或者想要馬上解決問題。但是,媽媽們要知道,這樣的反應,往往是出於情緒的衝動,而不是出於理性的判斷,可能會說出一些傷害孩子的話,或者做出一些不恰當的舉動,造成更大的衝突和傷害。

媽媽們要學會先冷靜下來,不要立刻反應,而是給自己一些時間,讓自己的情緒平靜下來,再去處理孩子的問題。例如先深呼吸幾次,或者數到10,或者離開現場一會兒,或者做一些自己喜歡的事情,讓自己的心情好一點,再去和孩子談話。

保持理智線步驟2:試著理解孩子的感受和動機

當媽媽們冷靜下來後,要試著理解孩子的感受和動機,不要責怪或批評孩子。媽媽們要知道,孩子的脫序行為,往往是出於一些正常的心理需要,如尋求注意、表達自我、探索世界、測試界限等,而不是出於故意的惡意或反抗。媽媽們要學會用一種同理心的方式,去聆聽和理解孩子的感受和動機,讓孩子感到被尊重和關懷,而不是用一種指責或批評的方式,去責備和羞辱孩子,讓孩子感到被否定和傷害。

媽媽可以用一種溫和和友好的語氣,去問孩子為什麼要做那樣的事情,或者告訴孩子自己的感受和期望,而不是用一種嚴厲和敵對的語氣,去罵孩子是笨蛋或壞孩子,或者告訴孩子自己有多失望和生氣。

保持理智線

保持理智線步驟3:給孩子選擇和責任

當媽媽們理解了孩子的感受和動機後,要給孩子一些選擇和責任,不要強迫或控制孩子。媽媽們要知道,孩子的脫序行為,往往是出於一種對自由和自主的渴望,而不是出於一種對權威和規則的反叛。媽媽們要學會用一種協商和合作的方式,去給孩子一些選擇和責任,讓孩子感到被信任和尊重,而不是用一種命令和強制的方式,去給孩子一些指令和限制,讓孩子感到被壓迫和不滿。

例如可以用一種提問和建議的方式,去讓孩子選擇自己想要做的事情,或者讓孩子承擔一些適合自己年齡的責任,而不是用一種告訴和要求的方式,去讓孩子做自己不想做的事情,或者讓孩子做一些超出自己能力的事情。

保持理智線步驟4:給孩子正面回饋和鼓勵

當媽媽們給孩子一些選擇和責任後,要給孩子一些正面的回饋和鼓勵,不要只關注孩子的錯誤和缺點。媽媽們要知道,孩子的脫序行為,往往是出於一種對肯定和認可的需要,而不是出於一種對否定和拒絕的恐懼。媽媽們要學會用一種讚美和肯定的方式,去給孩子一些正面的回饋和鼓勵,讓孩子感到被欣賞和支持,而不是用一種批評和責備的方式,去給孩子一些負面的回饋和懲罰,讓孩子感到被挫敗和打擊。

保持理智線步驟5:調整自己的期望和標準

媽媽要調整自己的期望和標準,不要過高或過低。孩子的發展和行為,是受到年齡、性格、環境等因素的影響,不可能完全符合父母的期望和要求。媽媽要學會用一種客觀和合理的方式,去評估和接受孩子的現狀和潛力,讓孩子感到被理解和接納,而不是用一種主觀和不切實際的方式,去要求和比較孩子的表現和能力,讓孩子感到被壓力和焦慮。

在孩子學習或做事的時候,爸媽可給孩子一些適合自己水平和興趣的目標和挑戰,讓孩子有一些自己的動力和成就,而不是給子女一些超出範圍和喜好的目標和挑戰。

保持理智線步驟6:尋求支援,不要孤立或自責

媽媽要找一些支持和幫助,不要孤立或自責。媽媽要知道,自己不是一個人在承擔和面對所有的問題和困難,也不是一個人在負責和承擔所有的責任和後果。媽媽要學會用一種開放和積極的方式,去尋求和接受一些支持和幫助,讓自己感到不孤單和不無助,也讓自己有一些資源和解決方案。

媽媽可以在自己遇到一些困擾或挑戰的時候,找一個自己信任的人,如丈夫、父母、姐妹、好友、同事、心理諮詢師等,和他們分享自己的感受和想法,聽聽他們的建議和安慰,感受他們的關心和愛護,而不是把自己的感受和想法埋在心裡,不願意和別人分享,或者把自己的問題和困難歸咎於自己,不斷地自責和懊悔。

保持理智線步驟7:不要只看負面和消極的事情

媽媽要保持一個正面和樂觀的態度,不要只看到負面和消極的事情。媽媽要知道,自己的態度和思維,會影響自己的情緒和行為,也會影響孩子的情緒和行為。媽媽要學會用一種積極和感恩的方式,去看待和處理自己和孩子的生活和問題,讓自己感到有希望和有動力,也讓孩子感到有信心和有勇氣。

媽媽可以在自己或孩子遇到一些困難或失敗的時候,找一些正面和有益的方面,如學習到一些新的知識或技能、發現到一些新的機會或可能、增加到一些新的經驗或見識等,和自己或孩子一起欣賞和肯定,而不是只找一些負面和有害的方面,如浪費了一些時間或金錢、錯過了一些機會或可能、損失了一些信譽或關係等,和自己或孩子一起抱怨和後悔。

延伸閱讀:

《父母的理性動怒情緒教養書》

本書作者為日本情緒管理專家,也曾因為面對育兒教養常常出現心累、易怒、疲憊、焦躁的各種感受,第一次接觸到源於美國的「憤怒情緒管理法」才發現原來焦躁情緒是可以控制的。
對孩子生氣時,請遵守3大守則:不傷害自己、不傷害孩子自尊心、不破壞物品:
  【步驟 1】生氣前先等待6秒,緩和怒氣
  【步驟 2】決定「生氣及不生氣」的事
  【步驟 3】讓孩子了解媽媽的生氣界線
  【步驟 4】決定生氣時的「管教方法」
  【步驟 5】 培養「溫柔說」的溝通方法
作者建議透過「生氣SOP」,讓「理性動怒」成為親子溝通重要的一環。詳情:按此

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