幼兒學外語｜香港是奉行兩文三語的城市，為了讓孩子將來能適應考試要求及滿足職場的需要，培養孩子成為中英文皆精通的專才，似乎無可厚非。不少家長甚至會培養孩子多學一種語言，例如西法葡德等歐洲語言，或日韓等東亞語言。不少人都知道，孩子學習語言的黃金期是在0至6歲，其中0至2歲為吸收語言的敏感度尤其為高。然而，家長們應該讓孩子從小開始就學習多種語言嗎？
學外語注意事項1
每個小孩的天賦和發展都不同，因此，不一定每個孩子都適合在幾歲時便學習多種語言。家長不妨觀察一下孩子：若孩子在2歲時對母語掌握仍未太好，如有詞彙不足、未懂得用短句表達等情況，那麼，他很可能未必適合學習多一種、甚至好幾種語言。
學外語注意事項2
過分著重外語，可能會使母語被忽視。觀乎香港不少band 1中學的學生，英文成績可能名列前茅，但中文成績卻可以很弱，甚至不及格！更別提從小就讀國際學校的學生了。
要知道中文和英文屬於不同語系，（中文屬於漢藏語系，英文則屬於印歐語系）而且中文屬於象形文字（hieroglyph），和屬於表音文字(Phonogram)的英文的學習方式差異很大，從小把過多時間投放在英文等外語，可能會使學生的中文基礎變得薄弱，將來在學習上產生問題。
學外語注意事項3
過分著重語言學習，可能會變相忽視其他培訓。語言培育對於孩子而言，雖然重要，但並不是唯一重要的。數理邏輯、體育等，也很需要從小培養的。過分著重語言的培育，可能會使孩子日後的才能過於單一。另外，不少心理學家也提出，適當的玩樂對於孩子的心智成長是非常重要的，不應該過分著重學習而犧牲孩子的玩樂時間。
學外語注意事項4
待孩子年紀大後才學外語，也有好處的。0-6歲的孩子對於語感、口音的掌握的確是比較好，但論背誦新詞、理解文法及理解語言背後的文化等，則遠不及較大的孩子及成年人。因此，讓孩子儘早對外語有初步接觸，但待成長後才深入鑽研，也是一種選擇。
撰文：Daniel Sir
（資深補習導師）
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