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【家・校・神隊友】 孩子升班了,作為家長的你升咗未?

周末,一位中一家長找我,說:「學校除咗對學生有情緒支援,家長有冇㗎?」。

今早,另一位中一家長找我說:「李太啊,我囡令我好激心,我尋日嬲到掟爛咗佢個手機呀」。

是孩子青春期的情緒驟變?是升中後變得反叛?抑或,是家長還沒有跟著升班?

孩子升小學,阿媽未畢業

和教書的舊朋友聊起,她總形容有種家長是「孩子畢業了,阿媽未畢業」。

先說說幼稚園跟小學。

幼稚園是功課少、玩樂多。一個月可能有一次生日會、一次特別節慶、一兩次小講座⋯⋯大約是每五天或十天就有一天是玩的。小學,主要是上課,其次還是上課。

幼稚園的功課每天可能多達四五份,但加起來大抵半小時內完成。小學,功課是十份八份,能專注和坐得好的孩子可能用一兩小時做完,好動活潑的孩子可能更長。

家長要學懂接受孩子的局限。孩子未必可以一放學就吃飯、做功課、午睡,因為放學後已很疲倦,只想放空,甚麼都不願做。孩子也未必可以像幼稚園時,放學再去主題公園玩半天,因為要預留時間做功課和溫習。

孩子畢業了,升小了,家長也請好好跟上去。

升中更嚴重

小學和中學的gap更闊更大。

科目由中英數常四科,變成十幾科。

考試測驗在小學,八十、九十分是等閒事,中學可能暴跌到合格邊緣。

小學的上學放學時間很穩定,中學卻是天天都不依時離校、不準時回家。

最重要是,小學時聽教聽話,任由家長搓圓撳扁。中學開始黑面、駁咀、不聽教、反叛⋯⋯夜晚不睡覺,手機不離手,天天不溫書,做功課總要做deadline fighter⋯⋯

我都知,不過⋯⋯

有些家長總會說:「我都知十零歲係咁,我以前都係㗎,不過⋯⋯」。

不過太夜睡會傷身體⋯⋯不過玩手機真的會影響成績⋯⋯不過這樣子會讀不上去⋯⋯不過我不想你走我的舊路⋯⋯「不過」的背後,是一萬個我們不能接受子女行為的理由。

孩子聽完,心裡應該也有一個「不過」。「不過你不是我,你憑甚麼說我不行?」

大人有大人的固執,小孩有小孩的倔強,輕則關上房門來個冷戰,重則大炒一場兩敗俱傷。

放風箏的啟示

都市人不多去郊遊,放風箏的機會也未必多,但放風箏的原理是大家都懂的。首先當然要有一個風力充足的環境。然後我們要拿著風箏適當地助跑,單臂一揮就能讓風箏乘風而起。最後是隨著風勢和方向,調節風箏線,一放、一收、一拉、一鬆,盡是技術和智慧。

做家長,也是一樣。我們為孩子找最心儀的學校,是給孩子一個風力充足的環境。孩子一直長大,升上小學、升到中學,就是我們要把風箏送上天。既然已經在飛了,我們就要拿捏得宜——把線收得太緊,風箏會掉下來,線放得太鬆,又怕不慎令風箏一飛沖天不復回。

尋求外力

父母能與子女平心靜氣溝通,當然是最好。但如果問題持續出現,沒法解決,甚至每談一次就是大炒一場,倒不如試試尋求外力。

孩子如果有兄姊,或是表哥表姐,又或者是教會裡的哥哥姐姐,甚至補習多年的年輕導師,往往都可以跟青春期的孩子談一下。再不成,找學校社工協助也可能。

家長如果願意多看書或聽講座,不但可以自我反省,並從別人的經歷中,啟發自己如何教好子女。

切記:不要困獸鬥!不要無限Loop!出路,永遠比難題多。

祝願大家好好過

子女升班、畢業,踏入新的階段,家長也要亦步亦趨。相伴同行,不需要管束和約制;適量放手,不等於放任和縱容。

九月,是一個學年的新開始,祝願每個家庭、每對父母,每個孩子,都能好好過!

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現任兩所中小學家教會主席暨家長校董Kanris Lee
Kanris Lee

作者:Kanris Lee,退休中學教師,現任兩所中小學家長校董、一所小學校友會主席暨校友校董,榮任九龍城區家長教師會聯會常務理事。在中、小、幼都曾任家教會主席多年。現為全職媽媽,致力積極推動家校合作,為一對子女及師生同學們創建更佳學習環境。

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