國際學校校長專訪 | 對於不少家長來說，在選擇國際學校與本地傳統學校時，中文科教學比例是一大關注點。香港思貝禮國際學校則十分著重學生中文科的發展，採用主題教學，突破學科界限。校長Ben Keeling日前與MameShare一眾家長分享對國際學校發展的獨特見解。
中文多元發展 讓孩子領略中國文化內涵
Mr. Keeling坦言不少人對本地學校及國際學校的觀念都是走向兩極，他笑言：「甜與苦；難與易」。他認為國際學校容易令家長誤解「不重視，甚至放棄中文科」，但Mr. Keeling強調香港思貝禮國際學校重視每一名學生的中文程度。「由幼兒班開始，每名學生每日都會學習中文。這是必修科目，學校於小學一年級開學時，中文老師會評估每位學生的中文水平，並根據學生的能力程度分為基礎班、進階班及高階班。」而學校自2023年起，由三年級開始將高階班更分為母語班(Advanced Core)及母語進階班(Advanced Plus)，從而提升學生學習中文的廣度和深度。
Mr. Keeling認為中文科的重要性更在於背後的傳統文化，所以學校團隊一直都為學生精心設計中文課程，開設中國歴史單元，更與香港故宮文化博物館建立緊密合作關係，讓學生透過實地參觀去了解更多歴史演變。Mr. Keeling深信國際學校的學生都可以具備高水平的中文能力。
學校貼身跟進 助學生銜接到中學生涯
香港思貝禮國際學校的課程以英國國家課程以及幼兒基礎教育階段為框架，以學生的多語國際背景為設計基礎，由小學教育專家團隊特別為3-11歲孩童的階段性學習需求量身打造。課程主要採用「主題式教學」，除此以外學校還提供中文、音樂與表演藝術、體育及水上運動等特色課程，均由專家團隊開發設計。對於學生如何銜接到中學階段，學校也有完善配套。Mr. Keeling認為幫助學生銜接到中學階段是學校的責任。學校為每位學生提供度身訂造「中學選校計劃」。「這是一個橫跨三年的規劃，會引導學生和家長探索不同的學習方向，並介紹香港及海外的中學選擇。」Mr. Keeling表示，不少家長會列出十多間心儀中學，而學校的角色就是透過了解學生的興趣和能力，將這份選擇收窄至大約三間中學。同時，學校亦會協助家長處理中學申請程序。
培養社交能力 比補習更為重要
當被問及學生需要「補習」嗎？Mr. Keeling認為沒有學生是「需要」補習，但坦言香港是一個「補習之都」，不少本地學校的學生都投放大量時間去補習。Mr. Keeling表示補習不是必須，但亦不是完全對學生有害。「對於家長來說，補習猶如一種投資，令子女學業成績得到成功。不過過量補習不算是好事，學習與補習取得平衡是十分重要。」
Mr. Keeling提出「社交補習Social Tutoring」，即是代表玩樂時間。「如果小朋友生活中只有讀書，他們於日常生活的解難能力會相對薄弱、他們未必能接受生活中的改變。」所以Mr. Keeling鼓勵父母應該為子女安排充足的玩樂及睡眠時間。
校長最愛角落 親身與孩子交流
Mr. Keeling提到在校園最喜歡的地方是學校餐廳(Dining Hall)，「我喜歡在餐廳與學生一起吃午餐，因為可以在課堂以外去了解學生更多，包括他們的喜好、興趣、家庭狀況等，從中可以更多面向去認識每一個學生。」
保持開放態度 認識國際學校的精髓
Mr. Keeling相信今次訪問能夠讓更多家長更了解國際學校的教育方向。他認為家長有權利去選擇本地學校或國際學校，這是個人選擇，但同時鼓勵大家可以以更開放的態度去看待國際學校與別不同的教育方針。
學校資料 
香港思貝禮國際學校
地址：香港將軍澳石角路10號
電話：2480 1500
網頁：香港思貝禮國際學校