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澳門親子遊 | 入住酒店暢玩天浪淘園 打卡巴黎人Q立方王國+Sanrio主題美式餐廳

澳門親子遊

澳門親子遊 | 澳門有好多好玩、好食的好去處,是親子遊的熱門地!Blogger程b的k班旅行團早前帶小朋友去澳門玩兩日一夜,打卡天浪淘園水上樂園、巴黎人Q立方王國、Sanrio主題美式餐廳。

澳門親子遊 | 天浪淘園:暢玩白沙沙灘+游泳池

程b媽媽一家今次入住的是澳門百老匯酒店,所以可以免費去天浪淘園玩水。「天浪淘園」水上樂園佔地超過75,000平方米,被譽為空中水上綠洲,大家可以玩全球最長的575米空中激流、面積廣達8,000平方米的空中衝浪池、150米白沙灘、刺激的滑水天梯、兒童水上遊戲專區,以及兒童游泳池。程b媽媽還去了水中酒吧,品嚐了新鮮椰子消暑。

澳門百老匯酒店

  • 地址: 澳門蓮花海濱大馬路
  • 詳情:按此

天浪淘園

  • 地址:澳門路氹城聖德母灣大馬路澳門銀河2樓
  • 交通:港澳碼頭乘坐金光飛航或噴射飛航到達澳門氹仔碼頭,再乘搭酒店穿梭巴士到澳門銀河,全程大約一個半小時
  • 開放時間:10時30分-18時30分

澳門親子遊 | 巴黎人Q立方王國:2萬平方英尺室內外空間 玩旋轉木馬+波波池

第二日,程b媽媽一家去了巴黎人Q立方王國。Playhouse有20,000尺室内與室外空間,設有滑梯、旋轉木馬和電子遊戲等。

巴黎人Q立方王國

  • 地點:澳門巴黎人6樓
  • 開放時間:上午11:00至晚上7:00
  • 費用:周一至周五 澳門幣140/2小時/1位小童和1位成人;周六至周日/公眾假期/暑假 澳門幣160/2小時/1位小童和1位成人

澳門親子遊 | Sanrio主題美式餐廳:超萌打卡位+造型食物

她們之後還去了位於新濠影滙的Sanrio主題美式餐廳,餐廳內有4架開篷跑車座位,拍照非常漂亮,打卡度100分!她們點了Hello Kitty雪糕新地和奶昔,以及布甸狗造型漢堡包套餐,款款造型超萌。

新濠影滙

  • 地址:澳門路氹連貫公路
  • 交通:港澳碼頭、氹仔客運碼頭等提供免費穿梭巴士

圖文授權:程b的k班旅行團

膠原蛋白對皮膚的好處?口服膠原蛋白有效嗎?如何補充最有效益?

膠原蛋白

膠原蛋白是人體中最豐富的蛋白質之一,對皮膚、關節、骨骼和其他結締組織具有重要作用。特別是對皮膚來說,膠原蛋白能夠提供結構支撐,使皮膚保持彈性和緊緻。隨著年齡的增長,體內膠原蛋白的生成會逐漸減少,導致皮膚鬆弛、皺紋和乾燥等問題。因此,補充膠原蛋白成為許多人關注的話題。

膠原蛋白對皮膚4大好處

  1. 增加皮膚彈性:膠原蛋白是皮膚結構的主要成分,能夠提供支撐和彈性,減少皺紋和細紋的形成。
  2. 改善皮膚水分:膠原蛋白能夠幫助皮膚保持水分,減少乾燥和粗糙,讓皮膚看起來更加光滑和柔嫩。
  3. 促進傷口癒合:膠原蛋白在傷口癒合過程中扮演重要角色,能夠加速組織修復和再生。
  4. 減少橘皮組織:膠原蛋白可以改善皮膚的結構和緊緻度,減少橘皮組織的出現。

膠原蛋白

口服膠原蛋白的有效性

口服膠原蛋白的有效性一直是科學界和消費者關注的焦點。以下是一些研究和觀點:

1.吸收和利用

  • 口服膠原蛋白通常以膠原蛋白肽的形式存在,這是一種經過水解處理的小分子蛋白質,更容易被人體吸收。
  • 研究顯示,口服膠原蛋白肽可以在腸道中被吸收,進入血液循環,並最終到達皮膚和其他結締組織。

2.臨床研究

  • 一些臨床研究表明,口服膠原蛋白可以改善皮膚的水分、彈性和皺紋。例如,一項研究發現,持續服用膠原蛋白肽 8 週後,參與者的皮膚彈性顯著增加,皺紋深度減少。

3.個體差異

  • 口服膠原蛋白的效果可能因個體差異而異,包括年齡、生活習慣、膳食結構等因素。

膠原蛋白

如何最有效地補充膠原蛋白?

1.選擇高品質的膠原蛋白補充劑:

  • 選擇來自可信賴品牌的膠原蛋白補充劑,確保其來源安全、純度高、無污染。
  • 膠原蛋白肽通常比大分子的膠原蛋白更容易吸收,可以優先選擇。

2.結合維生素C:

  • 維生素 C 對膠原蛋白的合成至關重要,建議在補充膠原蛋白的同時攝取足夠的維生素 C,以促進膠原蛋白的生成和利用。

3.均衡飲食:

  • 保持均衡的飲食,攝取足夠的蛋白質、維生素和礦物質,這些營養素對膠原蛋白的合成和維持都有幫助。
  • 食物來源包括魚、雞肉、牛肉、蛋、豆類、堅果和綠色蔬菜等。

4.避免損害膠原蛋白的因素:

  • 避免過度曝曬陽光、吸煙、酗酒和高糖飲食,這些因素會加速膠原蛋白的分解和流失。

5.保持良好的生活習慣:

  • 保持規律的作息和適度的運動,有助於促進血液循環和膠原蛋白的生成。

圖片來源:freepik

何謂年金?全職媽媽沒有固定收入如何保障年老生活?

年金

年金是一種金融產品,通常由保險公司提供,旨在為購買者提供穩定的退休收入。購買者在年輕時期支付保費,然後在退休後定期收到一筆固定的金額,這筆金額可以是每月、每季或每年支付。年金的主要目的是保障購買者在退休後的生活質量,確保他們有穩定的收入來源。

年金真能保障年老生活嗎?答案是肯定的,但這也取決於多種因素,如年金的種類、保費的支付金額和時間、以及購買者的其他財務狀況。年金可以提供穩定的收入,幫助退休者應對生活費用、醫療費用等,但它不應該是唯一的退休收入來源。理想情況下,年金應與其他退休儲蓄和投資結合使用,以確保全面的財務保障。

年金

至於全職媽媽沒有固定收入如何購買年金,這確實是一個挑戰,但也有一些解決方案:

  1. 家庭收入分配:如果家庭有其他成員有穩定收入,可以考慮將部分收入用於購買年金。這樣,全職媽媽也能在退休後享受穩定的收入。
  2. 夫妻聯合年金:有些年金產品允許夫妻共同購買,這樣即使一方沒有收入,另一方的收入也可以用來支付保費,並在退休後共同享受年金收入。
  3. 儲蓄和投資:在家庭財務規劃中,應該考慮為全職媽媽儲蓄和投資,以便在未來有足夠的資金購買年金或其他退休保障產品。
  4. 政府和社會保障:在某些國家,政府提供的社會保障計劃也可以為全職媽媽提供一定的退休收入保障,這可以作為年金的補充。

年金

年金的支付方式有多種,主要取決於年金產品的設計和購買者的需求。以下是一些常見的年金支付方式:

1.即期年金(Immediate Annuity)

  • 這種年金在購買後不久就開始支付,通常在購買後的一個月或一年內開始支付。
  • 適合那些已經接近退休或已經退休,需要立即開始獲得收入的人。

2.遞延年金(Deferred Annuity)

  • 這種年金在購買後經過一段時間才開始支付,通常是在購買後的幾年或更長時間。
  • 適合那些還有一段時間才會退休,並希望在未來獲得穩定收入的人。

3.定期年金(Fixed Annuity)

  • 這種年金在支付期內提供固定金額的支付,不受市場波動影響。
  • 適合那些希望有穩定、可預測收入的人。

4.浮動年金(Variable Annuity)

  • 這種年金的支付金額根據投資表現而變動,可能會增長也可能會減少。
  • 適合那些願意承擔一定風險,以期望獲得更高回報的人。

5.終身年金(Life Annuity)

  • 這種年金在購買者的一生中持續支付,直到購買者去世。
  • 適合那些希望確保終身有穩定收入的人。

6.定期年金(Period Certain Annuity)

  • 這種年金在固定的時間內支付,例如 10 年或 20 年。如果購買者在支付期內去世,剩餘的支付將由受益人繼續接收。
  • 適合那些希望在特定時間內有保障收入的人。

7.聯合和生存年金(Joint and Survivor Annuity)

  • 這種年金為兩個人提供收入,通常是夫妻。當其中一人去世後,另一人繼續接收支付,直到他們也去世。
  • 適合希望確保配偶在自己去世後仍有收入的人。

8.分期支付年金(Instalment Refund Annuity)

  • 這種年金保證至少支付購買者支付的保費總額。如果購買者在支付完保費總額之前去世,剩餘的金額將支付給受益人。
  • 適合那些希望確保至少能取回所支付保費的人。

選擇哪種年金支付方式應根據個人的財務狀況、退休計劃和風險承受能力來決定。年金可以是保障年老生活的一個重要組成部分,但全職媽媽需要依靠家庭收入和其他財務規劃來實現這一目標。與財務顧問合作,制定一個全面的退休計劃,將有助於確保未來的財務穩定。

圖片來源:photoac

孩子太怕事脾氣「太好」會被欺負嗎?爸媽要教導子女3招保護自己 預防校園欺凌

欺凌

防範校園欺凌|有些孩子,環境適應力「特別好」、脾氣「太好」,在任何情境下,都能跟不同的同儕相處;即使同學的聲音比較大聲、動作比較粗魯,都覺得沒關係。這種分不清楚狀況的,孩子往往不自覺自己已經被欺負了,也跟大人的教養有關:大人常教孩子要好好相處,每個人都是獨特的,要多體諒不同的說話或處事方式。但卻沒有跟孩子講說,如果對方已經有一些不禮貌、不友善的話語,甚至有動作產生,就要勇敢拒絕說:「不」。

甚麼是欺凌行為?

在一般情況下,欺凌是一個人或一群人以強凌弱、以眾欺寡,恃勢不斷蓄意傷害或欺壓別人。根據教育局指引,欺凌事件包括3個基本元素:

  • 行為重複發生 
  • 行為具惡意
  • 行為表露權力不平衡的狀態 

欺凌常見的4種形式:

  • 身體/ 行為暴力的欺凌:例如拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭髮、強索金錢/物品等。 
  • 言語攻擊的欺凌:例如恐嚇、粗言穢語、喝罵、中傷譏諷、呼叫「花名」、 惡意嘲笑和侮辱等。 
  • 間接的欺凌:例如造謠、蓄意不友善、孤立、杯葛、排擠等。 
  • 網絡欺凌:一般指發生在資訊科技通訊平台上的欺凌事件,例如透過電郵、短訊、 網頁、網上討論區等發放侮辱性的訊息或作人身攻擊的言論,以嘲弄及中傷別人。網上欺凌的訊息除文字外,還包括照片、短片、聲音等使受害人感到 尷尬、受威脅的訊息。

網絡欺凌

懷疑子女被欺凌檢核表

若你的子女出現以下的徵狀,可能反映出他們受同學/朋輩欺凌,家長需要多加留意,並及早協助子女解決所面對的問題。「受欺凌同學的徵狀」檢核表:

  • 沮喪或焦慮,不願透露正被甚麼事情困擾。 
  • 曾投訴受到同學欺負、排斥或惡劣對待。 
  • 行為及情緒出現明顯的改變(如:失眠、焦慮、沒食慾、無故出現頭痛/ 胃痛、無故發脾氣、無故對兄弟/ 姐妹作出挑釁)。 
  • 無故說要轉換學校或退學。 
  • 出外或放學回家時衣服被撕破/ 書本和物件無故損壞或不翼而飛。 
  • 無故出現瘀傷或傷痕。 
  • 曾談論如何以暴力或違規的方法去應付其他學生的行為。 
  • 學習成績顯著下降。 
  • 要求額外的金錢或出現偷竊行為。 
  • 害怕離家/ 無故改變上學路線/ 不願上學/ 無故逃學。

如有多項以上的情況出現,家長應對子女多加留意,觀察其行為和情緒變化,主動接觸老師或其朋友,了解孩子有甚麼困擾,包括是否面對被同學欺凌。 

教導孩子防欺凌

教導孩子防欺凌

而根據 慈慧幼苗親子學堂 建議,爸媽需要盡早從以下3方向教導孩子,預防孩子被欺凌:

1.勇於表達意見和感受

當孩子面對不禮貌、欺負同伴的同學時,家長便要教孩子透過言語表達自己的意見和感受,例如當同學霸佔所有東西或玩具時,可以向對方說:「你可以說是你先到的,你也可以說是你先拿的,但你不能說全部都是你的,你再這樣下去,大家都會不開心,都不能一起玩了。」從而讓對方了解其做法的問題所在,以及會令大家感到不快。

2.運用情境學習卡

有些孩子被欺負或被打時只會呆在原地哭,不知如何是好,需要家長於平日透過不同的情境卡來練習處理方法,例於找一些顯示孩子被打、被推撞或被冤枉等畫面的情境卡,教導他們當面對以上情境時向對方說:「你不可以推我!你不可以打我!再這樣下去我會很生氣,我亦不想再跟你玩了。」

與其教孩子動手,不如教孩子動口,學會勇敢表達出來,家長不用擔心,年紀小的孩子尤其兩歲半以上的孩子已經有這樣的語言表達能力;加上這樣做可以讓周圍的成人得知,然後作出處理,所以家長不要教孩子「報仇」,以致兩敗俱傷,教孩子「自我保護」更為重要。

3.教育孩子時機

當孩子受到欺負時,同樣是教育的好時機,例如家長對孩子說:「阿仔 / 阿女,我覺得他打人是不對的;但我相信他不是故意的,我覺得要是你,你不會這樣做的,對不對?」大部份的孩子都會答家長「對!」。透過日常生活中逐漸積累教育及引導處理衝突,孩子也會比較容易吸收和培養同理心。

與子女建立互信關係

聆聽子女的心聲建立子女對父母的信任是十分重要的。當子女知道父母會關心他們,聆聽其困擾及幫助他們時,信任會逐步建立,他們亦會較願意談論欺凌的問題。否則,子女可能會不願意向父母講述被別人欺凌的問題,因為他們可能會認為:

  • 「你們的幫助只會把事情弄得更糟。」 
  • 「我的問題最終仍會被忽略。」
  • 「我會受到威脅,不被保護。」
  • 「他們會向我報復。」
  • 「我會被視為告密者、泄密者。」
  • 「小事一樁,問題沒有那麼嚴重,此等事情時常發生。」
  • 「被欺凌是我自己的錯,是我自找麻煩。我可以自己處理問題。」 

父母須聆聽孩子的心底話,在談話中求證實况或困擾,並想一想如何協助他們改善及/或尋求幫助:

  • 子女是否需要幫助?
  • 怎樣阻止子女繼續被欺凌?
  • 父母可以採取什麼行動?
  • 誰可協助我阻止問題惡化?
  • 如何尋求幫助?

圖片來源:photoac

8大免費網上藝術創作課程 輕鬆在家學習繪畫/鑑賞/漫畫插圖靈感

藝術課程

藝術課程 | 小朋友有時候喜歡畫畫、填色打發時間,在紙本上畫出一個個小圖案。如果小朋友對藝術創作有興趣,想修讀學校以外的藝術課程,其實也不一定要花費上興趣班,MameShare為大家精讀了8個網上免費的藝術創作課程,讓小朋友可以在家隨時學習。

網上免費8大藝術創作課程

藝術課程 | 1. Disney & Pixar:繪畫卡通角色

迪士尼和彼思都有在YouTube發布教學影片,教小朋友如何畫出喜愛的卡通角色。

藝術課程 | 2. Museum of Modern Art (MoMA):提升藝術鑑賞力

美國的現代藝術博物館提供免費網上課程,主要提升人們對藝術的鑑賞力。目前有9個課程,例如其中一個課程共有6個單元,有關於現代藝術和思想。

詳情:按此

藝術課程 | 3. SkillShare:繪畫漫畫

網上學習平台SkillShare漫畫藝術家Gabriel Picolo提供有59分鐘的免費課程,內容涵蓋插圖、人像、和服裝。Gabrielle Brickey也有在平台分享,教授如何繪製女性人物肖像。

 

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Gabriel Picolo(@_picolo)分享的貼文

  • Gabriel Picolo課程:按此
  • Gabrielle Brickey課程:按此

藝術課程 | 4. Metropolitan Museum of Art:虛擬遊覽博物館

年齡較大的小朋友可能會喜歡參觀博物館,欣賞不同的藝術品並擴闊視野。美國的大都會藝術博物館在網上提供虛擬遊覽影片,令人仿如置身於博物館遊覽。此外,博物館在網上還有提供填色圖紙,以及DIY工藝品故學影片,鍛練小朋友的動手能力。

詳情:按此

藝術課程 | 5. DrawingCoach.com:繪畫各類物件說明

DrawingCoach.com提供了繪製各種物件的步驟說明,甚至有透視圖法和免費繪圖軟體的較學。

DrawingCoach.com
圖片來源:DrawingCoach.com

詳情:按此

藝術課程 | 6. Udemy:簡易繪畫課程

Udemy免費提供各種藝術和繪畫課程,例如黑板粉筆畫快速入門、如何畫卡通,提升視覺思維等。

Udemy
圖片來源:Udemy

詳情:按此

藝術課程 | 7. The Art of Aaron Blaise:迪士尼動畫大師教學

動畫師Aaron Blaise曾創作《美女與野獸》、《阿拉丁》、《獅子王》等迪士尼經典動畫,他在YouTube頻道The Art of Aaron Blaise教授如何畫動畫,小朋友可以在影片中學習其精湛的技巧。

藝術課程 | 8. The Art Institute of Chicago

芝加哥藝術學院在網站上設有「創意活動」,小朋友可以填色、使用不同的藝術探索教學,在過程中尋找靈感並發揮創意。

The Art Institute of Chicago
圖片來源:The Art Institute of Chicago

詳情:按此

延伸閱讀

9大免費網上學習資源/電子書輕鬆在家學習英文/中文/科學海洋公園自然生態學堂/迪士尼音樂劇/教學影片 

小學5大中文徵文比賽!題材形式不限/最高有書券$2,000+美荷樓青年旅舍住宿

多閱讀、多寫作,對小朋友來說都是一個好習慣,培養小朋友的文字運用的技巧及表達訊息。而坊間都有很多中文徵文比賽適合小朋友,大家可以為小朋友報名小學中文徵文比賽,鼓勵孩子可以多寫多讀!

圖片來源:Unsplash@Thought Catalog

小學5大中文徵文比賽!

中文徵文比賽1.創作天地

香港教育城的創作天地是一個鼓勵同學勇於發揮創意、樂於文學創作的平台,小朋友有機會可以發布自己的作品,培養對寫作的興趣之外,仲可以看到閱讀其他同學的文學創作。而創作天地設「閱讀隨筆」和「主題寫作」,題材和形式都是不限的,可故事、小說、詩詞等不同形式創作。在「主題寫作」方面,每期亦按中、小學兩組設各設兩個特定主題。計劃以個人形式進行,無須報名。

日期:

第一期︰2/10/2024 – 2/2/2025

第二期︰3/2/2025 – 1/6/2025

第三期︰2/6/2025 – 15/8/2025 (暑期特別計劃,分數不計入PICCK,學生仍可角逐創作奬勵計劃奬項)

每期獎項:

冠軍(中小學每個類別各1名)- 可獲證書、得奬作品集及精美奬品

亞軍(中小學每個類別各1名)- 可獲證書、得奬作品集及精美奬品

季軍(中小學每個類別各1名)- 可獲證書、得奬作品集及精美奬品

最受歡迎作品獎(中小學各3名)- 可獲證書及精美紀念品

詳情:https://student.edcity.hk/pri/zh-hant/picck-post/%E5%89%B5%E4%BD%9C%E7%8D%8E%E5%8B%B5%E8%A8%88%E5%8A%83/

中文徵文比賽2.「兩代情」徵文比賽

美荷樓香港精神學習計劃在最近推出了「兩代情」徵文比賽,今年的主題為個人成長及鄰里關係,鼓勵小朋友多與長輩、鄰居交流。比賽分為3個組別,每個組別有兩個題目供同學選擇,而小學組的題目分別為「父母的兒時夢想」或「再見,玩具」。

報名費:

截止日期:2025年5月7日

獎項:

冠軍 1 名:書券$2,000 及 美荷樓青年旅舍主題家庭房住宿一晚連早餐

亞軍 1 名:書券$1,500 及 美荷樓青年旅舍標準雙人房(可免費加床)住宿一晚連早餐

季軍 1 名:書券$1000 及 美荷樓青年旅舍標準雙人房(可免費加床)住宿一晚連早餐

優秀作品獎 7 名:書券$500 及 YHA轄下旅舍優惠券

優異獎 300 名:書券 $150 與 YHA 轄下旅舍優惠券

詳情:https://learning.yha.org.hk/zh-hant/news/2024-25-affection-across-generations-essay-competition-open-for-submission

中文徵文比賽3.天馬盃 2024-2025 全港中英文寫作比賽

香港文藝教育協會舉行了天馬盃 2024-2025 全港中英文寫作比賽,鼓勵兒童及青少年透過寫作發揮創意,中文寫作方面,小學組分為初級、中級及高級,題目有三個,分別為「第一次」、「我的寶物」、「成功了!」。獎項方面,得獎者會有獎座及證書。

報名費:2024年12月18日 (三) 早鳥免費優惠,可先報名後遞交作品;每份作品$50

截止日期:2025年01月22日 (三) 下午11時59分

詳情:https://hkartedu.org/pegasus-cup-2024-2025-hong-kong-chinese-and-english-writing-competition/

中文徵文比賽4.「香港故事」全港中小學生中文文學創作比賽2025

如果大家想參加「香港故事」全港中小學生中文文學創作比賽2025,需以中文撰寫一篇散文,描述對香港地景人文的觀察和感受,主題可以是文化、歷史、人物、風景、美食等,各組別分別選出冠、亞、季各一名。

報名費:$200 /人 (如需收據,於支票背面註明)

截止日期:2025年4月11日

獎項:

冠軍、亞軍、季軍:各頒獎座、獎狀

優異獎:頒發獎狀

詳情:https://edu.kanhan.com/detail.html?id=663

中文徵文比賽5.全港中英文徵文大賽2024

香港青年兒童文藝協會都推出了第九屆全港中英文徵文大賽2024,比賽的目的是希望鼓勵參加者以文字紀錄下自己在生活中一顆充滿希望的心。而今次的中文作文題目為「我與奧運」、「同一個世界同一個夢想」,不論是幼稚園、小學生或中學生都可以參加。

報名費:每份作文獨立遞交為港幣200元

截止日期:2024年11月25日

獎項:

冠軍、亞軍及季軍:獎盃乙個及證書乙張

每組首三名以外的參賽者:按成績頒發獎項

詳情:https://www.hkcyaa.com/post/hkwritingcompetition2024

 

兒童國畫/水墨畫班6大精選 培養美感/個人修養氣質

兒童水墨畫班

水墨畫被視為中國傳統繪畫的代表,由黑白墨水發展至有其他彩色的水墨畫,仍保留重意不重實的特點。家長可以考慮讓孩子嘗試參加國畫、水墨畫興趣班,有助其培養美感、個人修養和氣質。

兒童國畫/水墨畫班6大精選

兒童水墨畫班1.北角-展藝畫坊

展藝畫坊設有多項兒童及少年美術課程,其中的兒童創意水墨畫班主要對象是5-10歲兒童,教授水墨畫的運筆與渲染等基本技法。畫室的創意水墨畫班更以打破傳統的教法。以活動啟發式教學,配合不同的教學主題,引發學生觀察、想像、配合水墨畫的獨特技法而發揮其無窮的創造能力。

展藝畫坊

  • 價錢:每月(4堂)$840 (包材料)
  • 地址: 北角英皇道373號上潤中心15/f, D室
  • 詳情:按此

兒童水墨畫班2.銅鑼灣-半邊陶室

半邊陶室設「兒童中國水墨 • 初班」、「兒童中國水墨 • 中班」及「兒童中國水墨 • 高班」,大家可以按年齡報讀,而課程以小組教學形式上課,每班不多於4人,讓各位學員得到充分照顧,有效掌握水墨畫技法。

  • 兒童中國水墨 • 初班(4 – 6歲):初嘗筆墨,體驗樂趣,了解作畫工具及毛筆用法技巧及手法。更有機會跳脫框架,利用其他媒材創作,例如用身體、梳子或海綿等
  • 兒童中國水墨 • 中班(7 – 11歲):技巧提升,了解中國畫的構圖要求及色彩運用。而課程主題多元化,包括周遭事物及傳統歷史文化習俗
  • 兒童中國水墨 • 高班(12 – 18歲):透過深入鑽究不同畫面及畫派,學習成熟的展現手法。作品會以創作練習為主

半邊陶室

  • 價錢:初/中班–$1200/4堂、$3500/12堂;高班-$1300/4堂、$3800/12堂
  • 地址:銅鑼灣摩理臣山道33號幸運閣1樓
  • 詳情:按此

兒童水墨畫班3.銅鑼灣/旺角-木棉花水墨畫室

木棉花水墨畫室以小班的教學形式,學習繪畫和手工製作等,當中提供了恒常班:水墨、西畫、粉彩、油畫等。小朋友可以利用毛筆的線筆訓練學員控筆及手肌力,孩子可以將創意發揮在作品上,欣賞傳統水墨獨特趣味。另外,大家可以透過木棉花水墨畫室參加一年2次的全國美術考級試,至今畫室仍保持100%合格率。而木棉花學員不時會參加國際比賽,拿過不少獎項。

木棉花水墨畫室

  • 地址:太子道西202號2F;銅鑼灣禮頓道26號凱基商業大廈16樓全層
  • 價錢:試堂$335起
  • 詳情:按此

兒童水墨畫班4.尖沙咀-TADO

TADO提供不同工作坊及興趣班,而當中有一個是兒童及成人國畫入門班,小朋友在老師的指導下可以學習國畫技法及創作國畫作品,課程內容包括介紹國畫這門傳統中國藝術及國畫所需用品、講解技法。就算是沒有任何畫畫經驗的新手都可以畫到幅藝術作品!

TADO

  • 價錢:入門班 $380/位 、親子班(1位成人+1位5至6歲兒童)$530
  • 地址:尖沙咀漆咸道南87-105號百利商業中心1108室
  • 詳情:按此

兒童水墨畫班5.觀塘-Lovemyarts Studio

Lovemyarts Studio提供很多不同的兒童美術課程,其中的兒童水墨畫班以每班2-4人小班教學形式,教導兒童運用中國傳統水墨畫的技巧繪畫不同動物、花鳥、蟲魚、山水、人物等。小朋友還會學習毛筆的運用、水墨控 制、調色技巧、構圖對比、線條運用,畫出水墨畫千變萬化的效果。大家亦可以參加水墨畫工作坊,了解一下看看有沒有興趣。

Lovemyarts Studio

  • 價錢:每月$800/4堂,每堂1小時(已包材料)
  • 地址:觀塘成業街19-23號成業工業大廈8樓30室
  • 詳情:按此

兒童水墨畫班6.沙田-雅澄心靈藝術

雅澄心靈藝術旨在揉合表達藝術治療及靜觀元素,以藝術深入心靈,其中的兒童筆墨系列恆常班可以讓人在落筆中覺察呼吸,感受墨和色彩的流動。恆常班包括有兒童水墨畫 (6-12 歲兒童工作坊)、兒童楷書基礎 (6-12 歲兒童工作坊) ,以及即興。墨繪 (親子組)。小朋友可以從中了解中國藝術旨趣,以及水墨畫的基本技巧。

雅澄心靈藝術

  • 價錢:兒童水墨畫(恆常班)每4堂HK$1,100;每堂HK$300(包課堂使用物資)
  • 地址:沙田石門安耀街5號W Luxe
  • 詳情:按此

孩子心情難過 爸媽如何疏導?陪伴和傾聽 源於愛與接納

疏導孩子心情

最近幾次工作坊,我都與不同的家長朗讀《別傷心,我會陪著你》(作者:科里.杜若菲德),然後一起探討及反思如何處理孩子的情緒。

故事關於一個及叫泰勒的小男孩,他懷著興奮的心情用積木建築了一座城堡。正當他非常滿足地欣賞成果時,卻被烏鴉弄倒了他的作品。你可以想像泰勒的心情有多難過嗎?於是,動物們紛紛前來用不同的方式安慰泰勒。

首先發現的是小雞,小雞想泰勒討論事件好好說出感受,可是泰勒不想談論。接著,小熊建議泰勒將悲傷化為憤怒發洩出來,但泰勒認為不好。小象來想要尋找解決方法,他認為只要重新再來就好了。鴕鳥建議將自己躲起來、土狼建議將不開心的事都忘記,而蛇更誘惑泰勒去破壞其他人的作品,讓別人體會一下自己的痛苦。可是,動物們一個接一個地失敗而去,最後兔子來了。他只是安靜地靠在泰勒身邊,直到泰勒感受到他的溫暖和關心。兔子一直安靜地陪伴著泰勒,直到泰勒願意敞開心扉,兔子都用心傾聽。

分享故事後,我問家長:「在不同的安慰方式中,可有一種是你慣常的做法呢?」。假如有孩子也參與聽故事,我會問孩子:「你的父母通常是那種動物?而當你有情緒時,你最渴望父母如何回應?」。孩子都會毫不忌諱地分享自己的看法,透過這樣彼此分享的平台,好讓他們聆聽對方的心聲及需要。

有些家長表示自己有時會像動物們,總是想問個明白,然後想辦法為孩子解決問題。希望問題解決了,情緒也會隨之而解決。然而,在孩子有情緒時,問問題、說道理、轉移注意力等等也沒有效,因為孩子內心真正的需要是被明白、被接納。而「安靜的陪伴」源於接納及關心。因為父母無條件的愛,所以接納孩子可以有情緒,接納孩子需要有空間整頓心情,也帶著關心和信心靜靜陪伴身邊。

疏導孩子情緒 延伸閱讀書目:

1.《別傷心,我會陪著你/The Rabbit Listened》

  • 作者/繪者:科里.杜若菲德(Cori Doerrfeld)
  • 譯者: 李貞慧
  • 出版社:大好書屋
  • 故事簡介: 有一天,泰勒決定用積木蓋個東西。蓋個既新穎、又特別、又令人嘖嘖稱奇的東西。泰勒得意極了。然而就在那一瞬間…… 他蓋的東西全塌了下來。當感到挫折與沮喪時,可能讓你久久無法釋懷,無論別人怎麼安慰你都沒用。假如成人都難以消解的複雜情緒,孩子又該怎麼梳理這樣的糾結?故事結合動物的特質,為孩子提供多種處理情緒的方式。

2.《我把壞心情趕走了》

疏導孩子心情

  • 作者: 默德.侯桀  (Maud Roegiers)
  • 譯者: 高郁茗
  • 出版社:大穎文化
  • 故事簡介: 生活中,美好的事與不愉快的事同時存在。遇到美好的事,我們會很開心,但是,當壞情緒來時,我們要如何去面對它、排解它,盡快讓自己灰復心情呢?書中的小女孩用的方法是以美好的事來代替不愉快的事,以正面的作為來彌補負面的結果;承認自己的錯誤,安慰自己。孩子的情緒需要被注意,需要大人引導他們以適當的方式去表達情緒,也要懂得如何排解負面情緒。

3.《只要快樂不要哭泣,可以嗎?》

疏導孩子心情

  • 作者: 于爾克.舒比格  (Jurg Schubiger)
  • 譯者: 侯淑玲
  • 繪者: 蘿特勞特.蘇珊娜.貝爾納(Rotraut Susanne Berner)
  • 出版社:大穎文化
  • 故事簡介: 故事一開始,描述的是一個沒有分離、沒有痛苦,一切都很美好的世界。直到有一天,死亡來臨。在書中,死亡被具像化為一個灰色面容,滿身皺紋的訪客。他一走進這個村落,不幸的事接連發生。死亡不知道為什麼只要有他在,就會有痛苦。最後死亡決定再度踏上旅程,而村民們和死亡道再見時,都忍不住掉下了眼淚。他們發現,死亡這個訪客為他們留下了痛苦、同理心,也讓他們知道什麼是安慰。

4.《我的帽子》

  • 作者/繪者: 佐野洋子 Yoko Sano
  • 譯者: 譚海澄
  • 出版社:臺灣麥克
  • 故事簡介:故事中的小女孩對她的帽子有著深刻的感情。有一天帽子意外的飛走了,她傷心的哭泣,連冰淇淋也沒有辦法安慰她。雖然爸爸買了新帽子,小女孩還因為它不像原來的帽子不肯戴呢!

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作者:丘成瑤,Yoyo Yau,美國註冊遊戲治療師 (T4182),輔導學碩士,香港註冊社工。多年來從事親子共讀培訓及遊戲治療輔導工作,為家長提供支援,促進兒童在愛中快樂成長。

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防昏厥自救法|去鬼屋被嚇親、人多空氣太侷均可觸發頭暈倒地?孕婦及長期病患者暈一次都要即求醫!

昏厥頭暈

趣劇常以主角大叫「唉!我暈喇」後倒地完結。但現實中昏倒卻絕不好笑,輕則影響生活質素,重則或有猝逝風險。昏倒或叫暈倒,醫學名稱為昏厥,是指突然眼前一黑失去知覺惟仍有呼吸心跳,成人和兒童均可發生,亦是急症室常見病例,今日請來香港港安醫院-荃灣 急症科顧問醫生張喜樂,和大家講解常見成因和預防,以及教授大人細路合用的防暈低自救法。

昏厥是一種短暫意識喪失的情況,有三大特性:一.突然發作,即是突發性終止意識與肌肉功能;二.歷時短暫;三.自發性完全恢復,即是一般數十秒至幾分鐘內會自動恢復意識,而非如昏迷般持續意識喪失。有些人事前或會有暈眩、噁心、面色蒼白丶冒汗等症狀,惟亦可以沒有出現過這些典型先兆而昏厥。

張喜樂醫生指昏厥主要源於血壓急降、或心律突然大幅減慢、又或身體其他部份的血量驟變,繼而一下子無法如常「泵」出足夠血量來輸送氧氣和養分給腦部所致,只要腦部血流中斷6 到 8秒,足以令人昏厥,常見的三大類昏厥,包括:心因性昏厥、迷走神經昏厥、姿勢性低血壓引致昏厥。

3大昏厥種類 以心因性最易猝逝

第一種心因性昏厥,是指因心肺結構疾病(例如心臟病發、心肌病變、肺栓塞等)及心律不正影響心臟「泵血上腦」的功能而誘發的昏厥情況,較多發生於長者及壯年人士,這類昏厥極具危險性。出現心因性昏厥前,一般會有郁動時胸痛、背痛,以及呼吸困難的症狀,而當心因性昏厥時心跳停頓超過3秒,更會增加將來猝死的風險。

經常一嚇就暈、激動又暈低 可影響生活?!

第二種迷走神經昏厥(又稱為血管迷走神經性昏厥)最普遍,佔臨床昏厥個案總數50%,相對上好發於年輕人,例如影視情節內角色被「嚇到暈咗」,日常不時有人「痛到暈低」、「焗到暈倒」等均屬此類,雖被視為「良性昏厥」,卻令入生活質素受損,甚至可影響工作及社交。

張喜樂醫生解釋迷走神經是第10對的腦神經,縱貫心臟、呼吸系統、消化系統、血管、肌肉等多個重要器官,並負責監控血管收縮舒張和心跳快慢。劇烈經痛及胃痛等疼痛、嚴重恐懼、情緒太激動、過累,又或過度用力大便、咳嗽、嘔吐,甚至於罕有情況下兒童在嚥咽時或男性長者清晨起床小便時,均可令迷走神經受過度刺激而變得非常活躍,以致血管異常舒張,血壓因此過低,心跳率也驟跌,於是腦部血流急降至幾近「斷供」,最終造成迷走神經昏厥,事前徵兆一般包括耳鳴、視野收窄、面青唇白、噁心等。  

昏厥頭暈

經常踎低起身見頭暈、過度節食 均是昏厥高危者!!

第三種姿勢性低血壓引致的昏厥。先解釋一下姿勢性低血壓是由於自主神經系統退化或受損,影響到隨姿勢轉換而調節血壓的機制無法如常迅速運作所致。這些俗稱「踎低起身見頭暈」的患者,當因為某些抗血壓藥物而出現嚴重副作用;或因重度神經病變或病毒感染而自主神經系統遭破壞;又或嚴重脫水、消化道潰瘍性出血、痔瘡出血及心臟疾患導致血液輸出量突然缺斷,就會比一般人容易觸發因姿勢性低血壓導致的昏厥。

此外,過度節食、高溫下劇烈運動、熱衰竭、貧血、食物中毒、因一些呼吸系統病嚴重化而併發過度換氣綜合症,又或患上久站會不適的姿位直立性心動過速綜合症,也容易增加昏厥風險。

孕婦及高危者 暈倒清醒後 仍需立刻求醫!!

昏厥雖一般不會直接致命,但當事主正進行高空工作、煮食、駕駛、過馬路、上落樓梯、手抱嬰兒或推嬰兒車時突然昏倒,可造成傷亡。另長者若因昏厥而跌倒更容易骨折,繼而增加傷殘及死亡風險。昏厥也可能是潛藏健康問題或不良反應的先兆,尤其孕婦、糖尿病患者、有心血管問題或其他長期病患者、直系親屬有猝死病史的人士,即使首次昏厥後沒有不適,也應盡快看醫生。另外,曾有多次或頻密昏厥、昏厥時間比一般長、昏厥是在運動進行中發生、清醒後有視力模糊或言語不清等症狀的人士,更要立即求醫。

找出背後病因才能治本治標 !!

張醫生指求醫是為了找出昏厥背後的成因,以制定適切治療。當確診是心因性昏厥,需利用藥物、手術醫治相關心臟疾患,或植入起搏器或除顫器改善心律異常。

若患上的是迷走神經昏厥,則沒有藥物根治,反而針對誘因以作改善。例如身體痛楚、咳嗽、便秘難耐,可求醫找出原因治理及舒緩症狀;日常避免讓自己出現體溫升高的狀態例如可,或處於焗熱環境包括外遊時浸溫泉、焗桑拿或汗蒸幕;另盡量避開令自己恐懼或情緒激動的事物,有需要可求助精神科醫生或臨床心理學家通過認知行為治療改善其異常恐懼的情緒。

至於診斷為姿勢性低血壓導致的昏厥,如患者本身沒有心臟問題,腎功能正常,可按醫生或營養師指示,在膳食中適量地增加水份及鹽份攝取,同時按需要及復健師指示穿壓力襪、做下肢鍛鍊操,務求改善低血壓。若相關昏厥情況是由疾病或感染而引發,就要接受相關藥物或甚手術治療。

昏厥頭暈

防昏厥自救小動作 一家大細要學識!

當感覺自己虛弱暈眩像快要倒下來,以下自救動作可幫助提高血壓以防昏倒:

  • 坐在椅上,身體向前彎曲,頭垂在兩膝之間,用雙掌及前臂承托頭部10至15分鐘。如有陪伴者,可請其在旁應待預防你跌倒;
  • 如沒有坐位只能站立,也可兩臂拉緊用力,雙手緊握拳頭,腳交叉站立同時夾緊大腿,配合咬緊牙關動作,效果更佳。

見人昏倒 正確協助齊認知 !

至於對昏倒人士如何提供協助,以下正確做法也要認識:

  • 先將事主平躺地上,把其身上的緊身衣物解鬆,遠離人群以便有空間讓空氣流通,並監察其呼吸及心跳狀況;
  • 如事主昏倒逾1分鐘雖仍有呼吸及心跳卻沒有清醒過來,便須立即打電話召喚救護車,與此同時可將之慢慢轉為復原臥式(即是急救採用的側臥或側伏臥姿勢),頭部稍後仰偏側,以助保持氣道暢通,防止被嘔吐物阻塞,另如在冷氣或陰涼地方,可找外套等覆蓋事主身軀免著涼;
  • 當懷疑昏倒人士有骨折或頸、腰椎受傷,則切勿將之移動或轉姿勢,須讓救護員處理;
  • 在昏倒人士未恢復意識之前,不應強灌水及其他飲料,以免「落錯格」併發吸入性肺炎;
  • 不建議為昏倒人士塗藥油,一來作用不大,二來以免過份刺激或引發致敏風險;
  • 不建議為昏倒人士胡亂強烈按壓人中位置,萬一事主是因癲癇抽搐而致昏倒,這動作有可能使其腦神經受到傷害令病情加重。
張喜樂醫生 香港港安醫院-荃灣 急症科顧問醫生

 



班聚是媽媽的必要社交嗎?參加班聚對子女3大好處+7步建立班聚

班聚
班聚(即家長和老師、其他家長的聚會)對於媽媽來說並非絕對必要的社交活動,但它確實能帶來一些重要的好處。參加班聚可以促進家長之間的交流和合作,從而對子女的學習和成長產生積極影響。以下是參加班聚的好處及如何建立和組織班聚的建議。

參加班聚對媽媽和子女的好處

對媽媽的好處

  1. 了解孩子的學校生活:通過與老師和其他家長的交流,媽媽可以更好地了解孩子在學校的表現和學習情況,及時發現和解決問題。
  2. 建立社交網絡:參加班聚可以結識其他家長,建立社交網絡,分享育兒經驗和教育資源,減少育兒過程中的孤獨感。
  3. 增強家校合作:通過與老師的互動,媽媽可以更好地支持學校的教育工作,形成家校合力,共同促進孩子的成長。

班聚

對子女的好處

  1. 提高學習動力:當孩子知道父母關心他們的學校生活並積極參與學校活動時,會感受到更多的支持和鼓勵,從而提高學習動力。
  2. 改善行為表現:家長之間的交流和協作有助於形成一致的教育觀念和方法,對孩子的行為管理和規範有正面的影響。
  3. 增強安全感:孩子看到父母與老師和其他家長的良好互動,會感到更有安全感和自信,這對他們的心理健康和社交能力發展有益。

班聚

如何建立和組織班聚?

1.確定目標和形式
  • 確定班聚的目標,是以交流育兒經驗為主,還是以促進家校合作為主,或者是其他特定目的。
  • 根據目標選擇合適的形式,可以是正式的會議、非正式的聚餐、親子活動等。
2. 選擇合適的時間和地點
  • 選擇大多數家長方便參加的時間和地點,避免與其他重要活動衝突。
  • 地點可以選擇在學校、社區活動中心、咖啡廳或公園等方便的場所。
3. 邀請參與者
  • 通過班級微信群、家長群、電子郵件或短信等方式向所有家長發出邀請,並提前通知活動的時間、地點和主題。
4. 準備活動內容
  • 準備一些有趣和有益的活動內容,如專題講座、經驗分享、親子互動遊戲等,讓參與者能夠有所收穫。
  • 可以邀請老師或專家來分享教育經驗和建議,增加活動的專業性和吸引力。
5. 分工合作
  • 組織班聚需要一定的分工和合作,可以成立一個家長委員會,分配不同的任務,如活動策劃、場地安排、物資準備等。
6. 互動和交流
  • 在活動中創造更多的互動和交流機會,讓家長之間能夠更好地了解和支持彼此。
  • 可以設置討論環節或小組活動,讓家長們有機會分享自己的經驗和建議。
7. 總結和反饋
  • 活動結束後可以進行總結,收集家長的反饋意見,了解活動的效果和不足之處,為下一次班聚做更好的準備。

圖片來源:photoac