海關人員早前從不同地區零售商試購12款兒童玩具作安全測試，測試結果發現其中一款木製玩具的細小組件有脫落情況，如被兒童吞下，會有引致窒息的潛在危險。

海關在行動中搜查了涉案的連鎖零售商，並同時發出禁制通知書，禁止他們繼續出售該款玩具。

海關建議市民，於購買及使用玩具時，應注意以下安全事項：

1)切勿讓兒童獨自把玩玩具。
2)注意標籤上顯示的合適使用年齡建議。
3)遵照玩具上所附載的所有指示。
4)注意玩具的小配件是否容易脫落。若兒童吞下脫掉的小配件，可能會因為阻塞喉道而引致窒息。
5)檢查玩具的結構，例如是否容易破碎、有否隱蔽而鋒利的尖角、表面是否粗糙、邊緣是否銳利、縫隙是否有夾傷手指的可能性等。
6)扔掉玩具及兒童產品的塑膠包裝袋，避免引致兒童窒息。
7)如發現玩具有破損情況，應立即停止讓兒童把玩。

12月至4月是士多啤梨當造的季節，早前陳倩揚到元朗的果園摘士多啤梨，當晚就將親自採摘收成，製成果醬，還將這個超簡單版的食譜分享出來，讓更多家長可以趁周末期間，和小朋友齊齊動手，炮製自家出品的果醬。

資料提供：陳倩揚

簡易版食譜
材料：士多啤梨、 原糖、青檸或檸檬汁（適量）

做法：
1）士多啤梨去蒂後，用蔬果清潔液或鹽水浸10分鐘後再用清水洗淨，瀝乾。

2）將士多啤梨切粒或切片，大小隨意，若喜歡果醬有果肉口感可不用切太小粒。將士多啤梨放入大盤內，加入糖、青檸汁拌勻，有時間的話可以先放雪櫃兩小時。

談到 大衛‧麥基 相信最為人所悉識就是《大象艾瑪》系列的圖書，那隻色彩繽紛的大象在任何一間的書店都可以碰到。我對 大衛‧麥基 的印象特別深刻，因為他能進入孩子的角度，再深入淺出地分享人生大道理，而且討論的範圍很廣闊。他創作的故事情節既有趣又吸引孩子，而故事背後探索著許多話題帶動我們去思考，讓思考的角度更豐富和廣闊。

有一晚，我跟孩子分享 大衛‧麥基 的繪本《夏綠蒂的撲滿》。開始的時候故事發展合乎情理，講述小女孩收到一份禮物是「豬仔錢箱」，後來發現儲滿錢箱就可以實現一個願望，於是她便想要努力工作去賺錢實現願望。正當願望要成真時，作者帶來了一個出人意表的結局。

大衛‧麥基 沒有如一般傳統童書去發展，反而為孩子帶來有趣的沖擊，書中最後一句「人生有時候很辛苦的。(Life can be very hard.)」，呈現人生裡可能出現的不幸。就這樣激發孩子去思索人生各種事情的可能性，慢慢形成自己的看法。我記得女兒閱讀後的感受特別深，因為結局顛覆了她一般看到的Happy Ending。故事的結局留待你們親自細味，好好跟孩子分享和討論。

當你閱讀 大衛‧麥基 的作品時，別忘了欣賞主角背後的人物。作者精心描繪的背景人物，並不是單為背景而存在，他們各有自己的故事發生，在不同的時空裡與故事相映成趣。

延伸閱讀書目：

《夏綠蒂的撲滿/Charlotte’s Piggy Bank》

作者/繪者：大衛．麥基David McKee

譯者：柯倩華

出版社：道聲出版社

《黑象與白象/Tusk Tusk》

作者/繪者：大衛．麥基David McKee

譯者：劉清彥

出版社：三之三 

故事簡介：從前，世界只有白象和黑象，他們非常討厭對方，最後仇視帶來了戰爭。然而因著愛與和平，有一天灰色的大象由叢林走出來。尊重彼此差異是作者要傳遞給孩子的重要訊息

《冬冬，等一下/ NOT NOW，BERNARD》

作者/繪者：大衛．麥基David McKee

譯者：周逸芬

出版社：和英

故事簡介：從孩子的角度影射父母的忙碌。每當孩子想得到父母注意，他們總是回應「等一下，我現在沒空。」，然後各自忙著家中的瑣事。故事的結果雖然荒謬，但卻隱藏灰色幽默。

《大象艾瑪/ ELMER》

作者/繪者：大衛．麥基David McKee

譯者：周逸芬

出版社：和英

故事簡介：艾瑪和別的大象不一樣，因為它身上沒有大象的顏色，只有色彩繽紛的花格子。然而艾瑪並不快樂，因為它想自己和別人一樣。在生活中，我們如何肯定和欣賞自己的獨特性？

部分翻譯圖書可選購英文版，各大書局或網上書店有售。

(中) www.hkbookcity.com ; www.books.com.tw ; www.cite.com.tw

(英) www.bookdepository.com; www.amazon.com

(簡體中文) book.douban.com , book.jd.com , www.tmall.com

作者：丘成瑤，Yoyo Yau，美國註冊遊戲治療師，輔導學碩士，香港註冊社工。多年來從事親子共讀培訓及遊戲治療輔導工作，為家長提供支援，促進兒童在愛中快樂成長。

Facebook: Play Seed

情緒就好像一種傳染病，在人與人之間互相牽動。

疫情期間，我為一些家庭進行網上親子遊戲，從中觀察他們之間的互動，並為家長提供意見，希望藉此舒緩長期留守家中的親子壓力。

其中一個片段特別深刻，當一位媽媽分享什麼時侯會有「生氣」的情緒時，她就說每當孩子不聽話的時候，例如不肯做功課、上課時沒有坐定等。然後輪到孩子分享時，便立即反擊說媽媽生氣時會對他又打又罵，令媽媽感到十分尷尬。這樣「你踢我一腳，我推你一掌」的互動形式，你可曾經歷過？這源自於當我們感覺到受傷的時候，就會保護自己而退縮或反擊。這種互動產生出來的情緒，其實就在每一個生活細節中彼此牽動著，可能是害怕、傷心、憤怒、懷疑等，漸漸埋藏在雙方的關係裡面。若放在夫婦之間的互動可能更明顯，假如你批評配偶的管教方式，另一方很容易也會找你的不是來反擊，然後你來我往唇槍舌劍，最終卻沒有為管教找到協調的方向。

親子之間的互動太多批評，除了影響孩子的自信心及自我形象，久而久之更會令孩子吸取這種形態與人相處。而「批評」另一個壞處就是影響彼此的關係及信任，所以如何將你的「批評」轉化為令人聽取的「意見」？首先，從對方的角度去理解，然後表示你的明白，再提出你的意見讓對方選擇，但有時候也要尊重及接納對方所選擇的做法。如果一開口就任意批評，可能會好像《是蝸牛開始的》般引來一連串的惡性循環，讓故事為你探討人與人之間微妙的互動。

延伸閱讀書目：

《是蝸牛開始的／VOM GLUCK EIN DICKES SCHWEIN ZU SEIN》

作者： 卡特雅‧雷德爾／Katja Reider

繪者： 安格拉‧馮‧羅爾

出版社：三之三 

故事簡介：有一天，蝸牛碰見豬就開口批評：「天啊！你好肥哦！」這使豬大為生氣。於是當他碰見其他動物時，便將這份怨氣發洩在對方身上，好像看見無形的炸彈一直往下傳。就這樣大家都彼此不客氣地互相批評，最後如何化解這場風波呢？

《帽子萬歲／Hooray For Hat!》

作者/繪者：布萊恩萬 Brian Won

出版社：格林文化

故事簡介： 一天早上，門鈴一響，大象起床時心情不太好，他大喊：「走開！我心情不好！」。開門後卻發現一份驚喜，收到一盒古怪的帽子，令他大喊：「帽子萬歲！」。當大象得到帽子後，他立即分享給心情不好的夥伴，將快樂傳開去。

《Jungle Bullies》

作者：史蒂芬．柯洛 Steven Kroll

繪者：文生．阮 Vincent Nguyen

出版社：大穎文化 

故事簡介：森林裡發生了一連串以大欺小、持強凌弱的事件。故事中的猴媽媽教小猴子對不喜歡或讓自己不舒服的批評和嘲弄時要堅定說不，「我不喜歡……」、「我不想……」，讓孩子知道表達的重要。

《菲菲真的很受傷/WHEN SOPHIE’S FELLINGS ARE REALLY REALLY HURT》

作者／繪者：莫莉‧卞  Molly Bang

出版社：三之三 

故事簡介：藝術課的時候，菲菲用獨特的方式呈現自己喜愛的樹，但同學卻說樹的顏色不對，而且大家都對菲菲畫的樹指指點點……菲菲那麼用心的畫，卻換來別人的不明白與批評，實在令她感到很受傷，菲菲要如何化解和面對呢？

部分翻譯圖書可選購英文版，各大書局或網上書店有售。

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(簡體中文) book.douban.com ; book.jd.com ; book.tmall.com

作者：丘成瑤，Yoyo Yau，美國註冊遊戲治療師，輔導學碩士，香港註冊社工。多年來從事親子共讀培訓及遊戲治療輔導工作，為家長提供支援，促進兒童在愛中快樂成長。

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